II Сопутствующие рекомендации к практическому ведению уроков народно-сценического танца
Значение работы стоп в народно-сценическом танце.
Полупальцы
Координация движений, техника исполнения народно-сценических танцев требует серьёзной подготовленности. В этой связи очень важно научить обучающихся работать ногами, чувствовать пол и быть с ним в контакте. Любое движение народно-сценического танца требует культурной работы ног, стоп. Академические разделы, как нельзя лучше подтверждают это. Именно работа стоп во многом делает «Мазурку» изящной, грациозной, лёгкой и благородной. Скользя по полу хорошо натянутым подъёмом стопы, испанские ходы становятся удлинёнными, так как имеют специфическую особенность – они стелющиеся. Большая часть движений и элементов итальянского академического танца Тарантелла основана на подскоках или прыжках. Добиться лёгкости исполнения движений танца возможно только при хорошей работе стоп. Пластичная упругость работы стопы, плюс подтянутая спина и собранные бёдра, дают движениям танца Тарантеллы необходимую лёгкость и искристость исполнения. На полу ли стопы, или на воздухе, они должны быть и сильными, и выразительными. Именно выверенная методика выполнения всех требований, даёт движению необходимую красоту и грациозность. Присутствие важности значения классического танца в народно-сценическом огромно, и в первую очередь в академических разделах дисциплины, поэтому: сильные ноги, крепкая спина, ощущение выразительных длинных рук и пластичное тело, помогут приблизить исполнение, – к точности, виртуозности, а вместе с этим и к органичной красоте.
Испанские выстукивания и русские дроби будут иметь совершенно другое звучание при не правильной работе стоп. Чисто физиологически, мышцы стоп должны быть собранными, бёдра подтянутые, но при этом ноги не должны быть перенапряжёнными.
Необходимо следить, чтобы у учащихся не было пренебрежительного мышления, – если я одеваю характерные туфли или сапоги, я могу позволить себе не уделять особого значения работе стоп, где-то их не дотянуть, стоять расслабив их. Напротив, в жестком обуви стопа должна быть
Полупальцы. В программном материале народно-сценического танца существуют различные понятия уровней полупальцев:
которые применяются в различных программных движениях, соответственно методике их исполнения.
Рис. 82
На высоких полупальцах (рис.82). исполняются ряд основных упражнений у станка, к ним относятся: группа винтовых движений, рas tortillee (повороты стоп), повороты колена работающей ноги из закрытого положение в открытое на 45º, 90º (ваttements fondus), скольжение по ноге на 90º (подготовка к «верёвочке»), развёртывание ноги на 90º (ваttement developpe).
Средние полупальцы применяются в ряде других программных упражнений у станка (рис.83). К ним относятся: «маленькие броски» на 35º (ваttements tendus jetes) с ударом опорного каблука, «веер» с подскоками, «zapateado».

Рис. 83
В свою очередь, средние полупальцы могут быть фиксированными и рессорными. Понятие «рессорные» относится только к средним полупальцам. На средних фиксированных полупальцах исполняются упражнения: «веер», соскоки в испанских танцах по I, IV прямым позициям, подскоки на одной ноге с выведением другой ноги на ребро каблука, и последующим соскоком в V открытую позицию на полупальцы (Тарантелла), где характер полупальцев сильный и крепкий.
На средних рессорных полупальцах исполняются программные движения на середине зала, такие как: «подскоки на одной ноге с ударами ребром каблука и носком другой ноги» и «подскоки в повороте на полупальцах, в положении attitude вперёд и назад», с ногой на 45º. Данные движения исполняются не на жёстком полупальце, а на рессорном, более мягком, амортизирующем, дышащем полупальце.

Рис. 84
На низких полупальцах исполняется программное движение из итальянского раздела «battement tendu» вперёд, с одновременным проскальзыванием на опорной ноге назад (рис.84).
Примечание:
Существует проходящее положение – на кончиках пальцев,
которое было описано в теме «Штопор» (рис.27), данного учебного пособия.
